El marketing de contenidos y la Universidad

07 Nov El marketing de contenidos y la Universidad

Hace unos días Antonio Gimeno de Hoyreka me brindaba la posibilidad de escribir sobre la importancia de los contenidos en las estrategias de marketing de la UNIR. Aquí tienes mi reflexión

Cuando la Universidad Internacional de la Rioja, más conocida en el ámbito universitario como UNIR, la universidad en Internet, comenzó a dar sus primeros pasos hace tres años, no pensábamos que, en tan breve espacio de tiempo, los contenidos que publicamos en las diferentes herramientas de difusión que utilizamos iban a tener la importancia que tienen hoy en día.

UNIR desarrolla sus actividades docentes a través de un sistema de clases presenciales y virtuales que incluye la difusión de los contenidos en directo a través de IPTV, novedoso en el ámbito universitario español. Las muestras de agradecimiento de nuestros alumnos, a la hora de ayudarles en  su formación de una forma tan directa,  creando un canal de comunicación en el que ellos  pueden intervenir y hacernos partícipes  de sus inquietudes intelectuales y profesionales, han conseguido fraguar una relación entre ellos y nosotros que  pocas veces hemos visto en otras instituciones académicas.

En esta determinación de hacer partícipes a nuestros alumnos, de todo lo que ocurre en el entorno académico de UNIR, de su universidad en Internet, nos hemos puesto manos a la obra con un equipo de profesionales de la comunicación, coordinados por Esperanza Calderón, directora de comunicación de UNIR, para ofrecerles contenidos de muy diversa índole que aporte un granito de arena más en su experiencia académica.

UNIR ha desarrollado, al mismo tiempo que encabeza la revolución del conocimiento, una extensa red de blogs académicos, que aporta  a nuestros estudiantes un punto de inflexión a la hora de conocer el día a día de las asignaturas que estudian. Los contenidos desarrollados, en unas ocasiones por los propios profesores de las asignaturas y, en otras, por comunicadores de referencia en cada materia que abordamos, consiguen una implicación del alumno, no sólo en la difusión de los mismos, sino en su desarrollo al realizar comentarios de valor que enriquecen la conversación en torno al tema tratado.

UNIR que trabaja desde sus inicios en un entorno digital, no podía por menos, que hacer una apuesta  por el contenido de valor, desarrollando estrategias de marketing, que aporten valor a los mismos, enfocados en todo momento a nuestra comunidad universitaria.

Contenidos que desarrollan excelentes profesionales que aprenden, en el día a día, como convertir sus blogs en casos de éxito en nuestra comunidad universitaria, tales como:

• El Blog de Comunicación, en el que bloggers como Inmaculada Berlanga o Ramón Salaverría realizan aportaciones actuales sobre el arte de la comunicación en España;

•  El Blog del máster de secundaria, dónde los profesores Javier Cujo, Blanca Arteaga o Jesús E. Albertos escriben contenidos  innovadores desde una visión diferente en la forma  en que los educadores, tanto profesores como padres, debemos educar a nuestros hijos;

•  El blog de UNIR Emprende, reciente iniciativa puesta en marcha por la UNIR para financiar proyectos emprendedores entre nuestros alumnos y entre la sociedad, que cuenta con profesionales de muy diferentes ámbitos, como Aurelio López-Barajas y Angel Ruiz Cueva , que tras años de experiencia profesional, ponen al servicio de nuestros alumnos aquellos contenidos a tener en cuenta  a la hora de desarrollar un proyecto empresarial;

•  El Blog Teselas, coordinado por Myriam Ferreira  que recoge las aportaciones de personas relacionadas con el mundo de las Humanidades y la UNIR;

• SUMAdiario, que desde la visión del periodista digital, aporta a nuestros alumnos  información actual, artículos de reflexión sobre diferentes áreas de conocimiento y, al mismo tiempo, sirve como plataforma de prácticas para los estudiantes de comunicación.

• F5 Reescribe tu Futuro, con Sara Delgado-Iribarren y Conchita Albert, que proporciona a nuestros estudiantes una visión diferente en torno a las nuevas profesiones digitales, tan demandadas hoy en día por los empresarios españoles.

Los contenidos, desarrollados por profesores de UNIR o por colaboradores externos, aportan una ulterior visión sobre las materias que estudian nuestros alumnos.  UNIR, preocupada por el papel que deberán jugar sus estudiantes en el ecosistema actual, les propone cada día nuevos temas de reflexión, nuevas noticias, en suma nuevos contenidos, que consigan, de una forma más fácil y llevadera, más y mejores aportaciones a su experiencia académica.

En UNIR, el desarrollo del contenido que leen nuestros alumnos  es importante, me atrevería a decir que incluso vital, pero sin dejar de lado ni olvidar, que más importante si cabe es el estudiante, el alumno. Si en la creación del contenido o en su difusión a través de nuestros canales en twitter, facebook y youtube  perdemos, por un instante, el verdadero motivo de su creación, entonces estaremos cayendo en un error muy común, hoy en día, en esas comunidades a quienes les importa más la cantidad que la calidad.

En UNIR hacemos una apuesta clara por la calidad de los contenidos, por el valor diferencial que  aportan a nuestros estudiantes, lectores, seguidores o fans, enfocada hacia un objetivo común: la revolución en el conocimiento a través de las nuevas tecnologías.